Gotowy program dla żłobka
Regularny program muzyczny przygotowany specjalnie dla dzieci w wieku żłobkowym. Zajęcia odbywają się w znanym dzieciom otoczeniu i nie wymagają dodatkowych obowiązków od kadry.
Zajęcia na żywo według Music Learning Theory Edwina E. Gordona, dopasowane do aktualnych możliwości dziecka i etapu jego rozwoju.
Regularny program muzyczny przygotowany specjalnie dla dzieci w wieku żłobkowym. Zajęcia odbywają się w znanym dzieciom otoczeniu i nie wymagają dodatkowych obowiązków od kadry.
Program · repertuar · prowadzenie zajęć · instrumenty
Po stronie żłobka pozostaje przede wszystkim udostępnienie miejsca i obecność opiekuna.
Wartościowe zajęcia dodatkowe bez dokładania pracy własnej kadrze.
Specjalistyczne zajęcia na żywo, prowadzone według programu dopasowanego do dzieci.
Bez przygotowywania scenariuszy, szukania repertuaru i kompletowania materiałów.
Program stworzony dla dzieci 0-3 lata, a nie rytmika przeniesiona z przedszkola.
Stały termin, raz w tygodniu, 25 minut. Łatwo wpisać zajęcia w rytm dnia.
Najpierw bezpłatne zajęcia pokazowe, potem decyzja o stałej współpracy.
Nie zakładam, że wszystkie dzieci w jednej grupie są gotowe na to samo. Jedno głównie słucha i obserwuje, inne zaczyna naśladować, a jeszcze inne podejmuje pierwsze własne reakcje muzyczne.
To nie dziecko ma dopasować się do programu. To program jest dopasowany do dziecka.
Podstawą zajęć są śpiew, rytm i ruch. Dzięki pracy bez odtwarzaczy mogę na bieżąco reagować na grupę: zwolnić, powtórzyć, wyciszyć albo zmienić aktywność.
Dzieci mają kontakt z różnorodnym metrum, tonalnościami, krótkimi motywami melodycznymi, ruchem, głosem i instrumentami.
Dziecko nie musi jeszcze mówić ani powtarzać piosenek, żeby korzystać z muzycznych doświadczeń.
Może najpierw słuchać, później odpowiadać ruchem, głosem lub krótkim muzycznym pomysłem.
Bogatsze doświadczenia muzyczne jako fundament do samodzielnego śpiewania i muzykowania.
Dziecko słucha śpiewanek i rytmiczanek w różnorodnych skalach muzycznych i metrum. Buduje w ten sposób muzyczny słownik, z którego stopniowo może korzystać podczas własnych prób śpiewania i poruszania się przy muzyce.
Na zajęciach ma przestrzeń na te próby, a ja je zauważam i rozwijam we wspólną zabawę. Dla rodzica oznacza to zajęcia, podczas których dziecko ma okazję odkrywać, jak samodzielnie tworzyć muzykę — od pierwszego kołysania po własną śpiewankę.
Akademia Małego Muzyka Smart Kids
Od 2017 roku pracuję z dziećmi w żłobkach i przedszkolach w Białymstoku. Równolegle prowadzę zajęcia stacjonarne dla rodziców z małymi dziećmi.
Zobaczą Państwo sposób prowadzenia, reakcję dzieci i organizację spotkania, zanim podejmą decyzję o stałej współpracy.